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Periodika (Kürzel für Zeitschriften): BbSch = Die berufsbildende Schule (DBB Verlag Berlin); bwpat (bwp@) = Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online (www.bwpat.de);  EWuB = Erziehungswissenschaft und Beruf (Merkur Verlag Rinteln/Weser); l & l = Lernen & Lehren (Heckners Verlag Wolfenbüttel); ZBW = Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Franz Steiner Verlag Stuttgart); E&W = Erziehung & Wissenschaft (Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW);  (137) = fortlaufende Nr. der Veröffentlichung



(137) Lernmanagement - Einführung in Lern- und Arbeitstechniken, 3. Aufl. Rinteln 2008. Rezens.: http://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_19-2009_pukas.pdf; http://adalbert-ruschel.de/downloads/rezension%20pukas.pdf
(156) Gesellschaftlich-politische und sprachlich-kommunikative Implikationen von Lernfeldern des Berufsfeldes Metalltechnik am Beispiel Industrie- und Konstruktionsmechaniker/-innen. In: BernhardBonz/Jürgen Kochendörfer/Heinrich Schanz (Hg.): Lernfeldorientierter Unterricht und allgemeinbildende Fächer - Möglichkeiten der Integration, Baltmannsweiler 2009, S. 56-70;
(157) Berufsschulpolitik und politische Bildung in der Berufsschule: Zwischen demokratisch-emanzipatorischem Anspruch und sozio-ökonomischem Gestaltwandel in Deutschland - Eine sozial-historische Untersuchung mit Schwerpunkt um die Jahrhundertwende 2000, Hamburg 2009 (http://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_9-2009_pukas.pdf);
(158) Epik oder erzählende Dichtung - Literaturtheorie für berufliche Schulen. In: EWuB 57 (2009) 1, S. 109-123;
(159) Die Berufsschule in unserer Zeit - Hoffungsträgerin und Opfer von Machtinteressen. Zur Vernachlässigung der Berufsschule in der Berufsbildungspolitik. In: BbSch 61 (2009) 10/11, S. 284-292. Unter: http://www.blbs.de/presse/zeitung/archiv_2009/blbs_101;
(161) Berufsschulpolitik und politische Bildung - (k)ein Thema für die Berufs- und Wirtschaftspädagogik. In: ZBW 106 (2010) 1, S. 94-105; (162) Dramatik oder darstellende Dichtung - Theater-Theorie für berufliche Schulen. In: EWuB 58 (2010) 2, S. 191-215;
(165) Interpretationsbeispiel von Dürrenmatts Tragikomödie "Die Physiker" für den Literatur-, Ethik- und Politikunterricht an beruflichen Schulen. In: EWuB 58 (2010) 4, S. 505-527;
(168) Zur Umsetzungsproblematik der Studienreform nach dem Bologna-Prozess in Deutschland. In: BbSch 63 (2011) 11/12, S. 333-338. Unter: http://www.blbs.de/presse/zeitung/archiv_2011/blbs_1111.pdf

(170) Presse- oder Zeitungstexte im Deutsch- und Politikunterricht beruflicher Schulen. In: EWuB 60 (2012) 1, S. 107-121;
(175) Begriffliche Verortung und Strukturkonzept einer Fachrichtung und Lernort übergreifenden Didaktik beruflicher Bildung. In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. Ausgabe 24 (06/2013): Didaktik beruflicher Bildung. Unter: http://www.bwpat.de/ausgabe24/pukas_bwpat24.pdf;     (178) Neuauflage: Niedertracht und Macht, dass es kracht - Satirisches aus der Berufsschule, 2. erg. Aufl. Berlin 2013  https://www.epubli.de/shop/buch/33001
(181) Brennen ohne auszubrennen durch Verbesserung der Rahmenbedingungen an beruflichen Schulen. In: BbSch 66 (2014) 1, S. 14-18;
(182) Literaturgeschichte kompakt - für berufliche Schulen (II): Literarische Entwickung vom Biedermeier und Vormärz bis zur Moderne und Gegenwart. In: EWuB 62 (2014) 2, S. 171-199;
(186) Fachbegriffe: Berufsbildungshistorie, Berufsoberschule, Inhaltsauswahl, Studienreform und Berufsqualifizierung, Studienseminar, Stundentafel, Utilitarismus in Berufswelt und Berufsbildung. In: Jörg-Peter Pahl (Hg.): Lexikon Berufsbildung - Ein Nachschlagewerk, Bielefeld 2015, S. 186, 187, 232-234, 457, 458, 723-725, 727, 728, 778, 779;       

(191) Gefährdung der Demokratie mangels Bürgerpartizipation? Aufklärung und Erziehung zur Mündigkeit geboten - auch in beruflichen Schulen! In: ZBW 113 (2017) 1, S. 133-145;
(197) Philosophie zwischen Wissbarkeit und Glaube. Zur Kernfrage der Implikation von gegenständlicher und transzendentaler Welt. Oder Unsterblichkeit mehrdimensional reflektiert, Berlin 2018, ISBN 9783746720203, vgl. https://www.epubli.de/shop/buch/philosophie-zwischen-wissbarkeit-und-glaube-dietrich-pukas-9783746720203/74364 (epubli-buchshop, amazon);
(198) Relevanz einer Berufsbildungsphilosophie und ihre Umsetzungsproblematik. In: ZBW 114 (2018) 4, S. 685-692;
(199) Sozialhistoriografie der Berufsschulgenese. In: bwp@Berufs-und Wirtschaftspädagogik –online, Ausgabe 36, 1-27. Online: http://www.bwpat.de/ausgabe36/pukas_bwpat36.pdf (24.06.2019);
(200) Rezension zu: Miriam Meckel: Mein Kopf gehört mir. Eine Reise durch die schöne neue Welt des Brainhacking. Bonn 2018, S. 1-5. Online: http://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_01-2020_meckel.pdf (19.01.2020)
(203) Vielfalt und Komplexität der Berufsschullehrerausbildung. Herausforderung für die Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Berufs- und Fachdidaktiken, Fach- und Berufswissenschaften. In: ZBW 116 (2020) 2, S. 292-317;



(206) Berufsschule als Lebensaufgabe - Meine Memoiren: Erfahrungen als Berufs- und Reformpädagoge, Fachdidaktiker, Fachschriftsteller 1960 bis 2020, Berlin 2021, ISBN 9783754906156, 292 Seiten mit zahlreichen Abbildungen, 16,95 € im epbli-Buchshop www.epubli.de (Link), im Buchhandel, bei Amazon:  https://www.amazon.de/dp/3754906151/ref=olp-opf-redir?aod=1&ie=UTF8&f_freeShipping=true&f_new=true
(207) Rezension zu Catrin Misselhorn: Künstliche Intelligenz und Empathie. Vom Leben mit Emotionserkennung, Sexrobotern & Co. Stuttgart 2021 (Reclam). Online unter: https://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_11-2021_misselhorn.pdf; 
(208) Buchrezensionen, Musikbesprechungen, Politikkommentare, erweiterte Neuauflage Berlin 2022 (epubli); 
(209): Emanzipation und Mündigkeit als Kategorien beruflicher Sozialisation im dualen Berufsausbildungssystem. Pragmatischer Ansatz zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in Betrieb und Berufsschule. In: ZBW 118 (2022)1, S. 132-147; 
(210) Rezension über:  Franz ALT & Ernst Ulrich von WEIZSÄCKER (2022): Der Planet ist geplündert. Was wir jetzt tun müssen. Stuttgart: Hirzel. ISBN 978-3-7776-3020-5; 208 S.; 22,00 €. Online: http://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_3-2022_alt_v-weizsaecker.pdf  
(211) Politische Bildung und Demokratie-Erziehung im beruflichen Schulwesen Niedersachsens am Beispiel einer gewerblich-technischen Berufsschule in Hannover. In: berufsbildung 76. Jg. 195 (2022) 3, S. 38-42 (http://u.wbv.de/bb2203w010); 
(212) Sprachliche Benachteiligung und Förderung - Problem und Aufgabe auch für Lehrer/-innen berluflicher Schulen. Rezension über: Juliana Goschler "Sprachbildung für alle - Eine Streitschrift". DudenVerlag Berlin 2023, ISBN 978-3-411-75683-4. In: Bildung und Beruf 6 (2023) 4, S. 133, 134; 
(213): bwp@-Rezension zu Ralf Tenberg: Didaktische Erklärvideos. Ein Praxis-Handbuch. Stuttgart (2021), 1-5. Online:https://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_02-2023_tenberg.pdf (14.01.2023);   
(214) Rezension über Friedhelm Schütte: Berufserziehung - Jugendbildung. Fünfzehn berufspädagogische Voorlesungen. Franz Steiner Verlag Stuttgart 2022. In: ZBW 119 (2023) 2, S. 344-350.  
(215) Rezension über Dieter Euler: Hilfreiche Ungenauigkeiten - Impulse für die Weiterentwicklung der Berufsbildung. Bielefeld 2023. Verlage: Eusl/wbv. Online:   https://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_1-2024_euler.pdf (14.01.2024);  
(216) Aufklärung und Demokratie-Kompetenz im beruflichen Schulwesen lehren und lernen - anlässlich der gegenwärtigen Krisenlage. In: ZBW 120 (2024) 1, S. 115-131;  
(217) Rezension über Claudia Blöser: Immanuel Kant. Reclam Verlag Ditzingen 2023. In: ZBW 120 (2024) 1, 161-165;

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http://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_9-2009_pukas.pdf;                               http://www.abebooks.com/servlet/SearchResults?an=Dietrich+Pukas&fe=on&x=0;        
http://www.blbs.de/presse/zeitung/archiv_2009/blbs_1011_09.pdf (Berufsschule);